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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🐸(撰稿:甘贝鸿)

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    • 姬纨胜🚃LV2六年级
      2楼
      汪洋参加四川代表团审议😺
      2024/06/26   来自杭州
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    • ⚍江茜韵LV4大学四年级
      3楼
      云南一国道发生8车相撞事故 实拍消防员救出被困人员送医⛨
      2024/06/26   来自泰安
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    • 庾福士🍣LV3幼儿园
      4楼
      高质量发展调研行|挖好数字“新富矿”——资源型城市徐州推动绿色转型见闻💡
      2024/06/26   来自阜阳
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    • 喻瑗锦LV2大学三年级
      5楼
      美国核动力航母抵韩 - June 23, 2024📪
      2024/06/26   来自盐城
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    • 闻人筠宁♈🐤LV3大学三年级
      6楼
      走出疫情阴霾 践行社会责任 河南体彩走过极不平凡的2020年☘
      2024/06/26   来自莱州
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    • 柳胜琴LV1大学四年级
      7楼
      细悟“民生为大”,抓实城市更新(现场评论)☢
      2024/06/26   来自四平
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